På én af vores mange ture ud i lokalområdet, gjorde vi, på børnenes opfordring, stop ved den store sandbane nede ved hallen. Her gik de straks i gang med at tegne. Det startede med blot at være streger, men fokus blev hurtigt ændret til at være på, hvordan ser jeg ud? De studerede hinanden, har du langt hår, krøller, strithår mm.? De snakkede sammen og tegnede videre. I fællesskab fik de tegnet flere af børnene, en mor med lillebror i maven og mig som voksen. Igen blev der holdt pause, de kiggede på hinanden igen, de lavede nogle flere streger som hår, tegnede halstørklæde på mit billede og fik i fællesskab tegnet gummistøvler.

En gåtur i lokalområdet blev pludselig meget mere end blot en gåtur. Den blev en måde at arbejde med læreplanstemaet kultur, æstetik og fællesskab.